La etapa de 3 a 6 años constituye el pilar fundamental para la
formación de la persona en todas sus dimensiones; en ella
se generan las bases pedagógicas para los logros académicos,
vínculos afectivos y hábitos que sirven para la construcción de una
autoestima sana y fuerte.

Propósito de preescolar

Potencializar procesos madurativos: motriz, cognitivo, socioemocional y espiritual a través de experiencias lúdicas y contextualizadas que favorezcan el desarrollo de habilidades y destrezas como la imaginación, integración sensoperceptual, lenguaje, atención y la lógica de pensamiento, así como la autorregulación para cimentar las bases de la construcción de la personalidad, integración social comunitaria y futuros aprendizajes a lo largo de la vida escolar y personal para descubrirse como personas creadas por Dios para ser feliz.

Experiencias

  • Proceso de enseñanza – aprendizaje atendiendo a las necesidades de la etapa de desarrollo.
  • Desarrollo espiritual a través de la vivencia de la Pausa Ignaciana y retiros espirituales.
  • Formación social mediante el servicio social en el huerto escolar del “Tío Nacho”.
  • Fomento de la vida comunitaria por medio del Club de amigos y de la Semana Ignaciana.
  • Iniciación en la vida litúrgica a través de oraciones y celebraciones comunitarias.
  • Participación en la campaña “Vengan esos 5” de Fundación Loyola para el apoyo a obras sociales de la Compañía de Jesús.
  • Metodología Katz: El desarrollo cognitivo, socioemocional y motor se trabajan con un enfoque integral, a través de cuentos y personajes significativos (se aprovechan las experiencias propias de la edad) para las niñas y los niños se integra el área emocional, comprensión de la lectura, fluidez de la lectura y la escritura, habilidades y destrezas de pensamiento, proyectos y el desarrollo de las áreas del pensamiento matemático a partir de la lógica.
  • Promoción del arte y la cultura a través del festival anual, Estante Mágico, festival de las Naciones Unidas, obras de teatro, Cuentos para la paz, ferias del libro, exposiciones, clases de Arte y música.
  • Clases: Psicomotricidad, Educación Socioemocional, Afectividad, Educación Física, Informática, club de Robótica.
  • Alianza afectiva, como herramienta para establecer vínculos sanos. Acompañamiento psicopedagógico individual.
  • Promoción de ambientes sanos y seguros al interior de la escuela.