La secundaria contribuye a la formación de jóvenes responsables,
preparados académicamente y con una personalidad integrada que
responda a las exigencias de la realidad que los rodea. La diversidad
da cabida al potencial creativo y permite un desarrollo en todas las
dimensiones de la persona.

Propósito de secundaria

Fortalecer en el adolescente la construcción de su autonomía e identidad personal mediante experiencias de aprendizaje significativo que favorezcan la autorregulación en los distintos contextos en donde se desenvuelve y que le permitan trabajar en colaboración a través de la empatía, el respeto y la gratitud a fin de alcanzar metas comunes. Favorecer la función social del lenguaje que le permita la expresión libre y creativa, así como las habilidades de pensamiento de orden superior que propicien la solución de problemas, la toma de decisiones y la realización de acciones sustentadas en los valores evangélicos en favor de la construcción de una sociedad más justa con un futuro sustentable.

Experiencias

  • Procesos de enseñanza – aprendizaje atendiendo a las necesidades de la etapa de desarrollo.
  • Formación en la fe desde las clases de Fe y Justicia.
  • Desarrollo espiritual a través de la vivencia de la Pausa Ignaciana y retiros espirituales.
  • Formación social a través de del servicio social con grupos vulnerables.
  • Fomento de la vida comunitaria por medio Semana Ignaciana y las Comunidades de Liderazgo Ignaciano Pereyra (CLIP).
  • Fomento de la vida litúrgica a través de Misas generacionales, celebraciones comunitarias y vivencia del sacramento de Reconciliación.
  • Participación en la campaña de “Vengan esos 5” de Fundación Loyola para el apoyo a obras sociales de la Compañía de Jesús.
  • Las asignaturas se trabajan con un enfoque integral, fundamentado en la construcción del conocimiento a través de metodologías activas (Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Problemas, STEAM, Método de Casos).
  • Promoción del arte y la cultura a través de clases de Arte, Cuentos para la paz, exposiciones, visitas culturales y recreativas fuera de la escuela.
  • Participación en Debate Intercolegial.
  • Participación en FIRST Robotic Competition.
  • Laboratorios de Ciencias y Cómputo.
  • Feria de Ciencias.
  • Participación en concursos organizados por la Secretaría de Educación Pública.
  • Clases: Afectividad, Educación Física, Informática, club de Robótica.
  • Promoción de ambientes sanos y seguros al interior de la escuela.
  • Seguimiento académico y generación de estrategias para generar un impacto positivo en el aprendizaje de las y los estudiantes.